Aktivitet
Fag:
Bio, geo
Klassetrin:
7.-10.
Tema:
Sundhed og sygdom
Bio, geo
Klassetrin:
7.-10.
Tema:
Sundhed og sygdom
Sult
| Formål: | At give eleverne en forståelse for, hvad sult er |
| Tidsforbrug: | 4x2 lektioner |
| Materialer: | Papir samt adgang til internet og eventuelt tekstbehandlings- eller layoutprogram |
Fælles mål
Viden
Eleverne får kendskab til de psykiske og fysiske konsekvenser af sult og indsigt i, hvordan levevilkår påvirker sundheden.
Færdigheder
Aktiviteten træner eleverne i at sammenligne deres egne levevilkår med levevilkårene i fattige lande samt i at indsamle og formidle relevante informationer.
Aktivitetens forløb
1. Bed klassen undersøge følgende spørgsmål i grupper. Eleverne kan blandt andet finde oplysninger om emnet hos Netdoktoren.
1. Bed klassen undersøge følgende spørgsmål i grupper. Eleverne kan blandt andet finde oplysninger om emnet hos Netdoktoren.
- Hvilke konsekvenser har sult for det enkelte menneske?
- Hvilke symptomer giver sult?
- Hvordan føles sult? Fysisk? Psykisk?
- Hvordan ville I have det, hvis I ikke fik noget at spise i én dag? To dage?
- Hvad sker der med humøret og energien?
- En beskrivelse af landet, placering, befolkning, religion, erhverv, sprog og natur.
- En undersøgelse af problemets omfang, hvor i landet sulten er størst, hvor mange personer sulter, hvad har forårsaget sulten, hvilken betydning har det for landet.
- En undersøgelse af hvad der bliver gjort for at afhjælpe sulten, projekter, nødhjælp, udvikling, undervisning.
- Et eller flere bud på de problemstillinger der er forbundet med at afhjælpe sultproblemerne.